22太平天国运动教学设计内容摘要:

、 石达开 秦日纲 、 石达开 结果 失败 败湘军,进江西 夺扬州,破两大营 作用 牵制清军 巩固天京 达到全盛 这里需要强调三个问题:①定都天京之时,太平天国面临的形势,以及北伐、西征、东征的战略目标。 ②北伐的失败原因与北伐的战略作用。 ③西征与东征取得重大胜利的意义。 二、太平天国运动的失败 天京变乱 : 教师补充相应的材料,引导学生分析为什么太平天国的领导人会走上追求享乐、讲究排场、划定烦琐等级之路。 这样 做的危害是什么。 天京变乱分别会给太平天国和清朝政府带来什么影响。 重建核心: 新领导核心:陈玉成、李秀成主军,洪仁轩主政太平天国新的领导核心形成。 积极防御: 着重指明下面几点即可:再破江北大营和三河镇大捷,使天京、安庆转危为安;再破江南大营使天京根本解围;进军苏南,给清朝的打击十分沉重,特别是经济方面的打击最为沉重。 在进攻上海的战役中,太平天国勇敢地肩起了反抗外国侵略者的斗争重任;安庆失守和陈玉成牺牲,是太平天国后期极为严重的挫折,太平天国防御中的攻势结束。 天京陷落: 1864 年 天京的陷落标 志着太平天国运动的失败。 三 、《天朝田亩制度》 和 《资政新篇》 《天朝田亩制度》 《天朝田亩制度》 是太平天国运动的革命纲领。 既是本节的重点又是难点,可先指导学生阅读文献资料与相关的课文,掌握它的原则、方法、理想,领会它的基本思想。 ( 1) 内容: ⑴ 土地分配原则 和方法 ⑵ 产品分配原则 和方法 ⑶ 实施目的 :大同社会 ( 2)评价: ⑴ 具有强烈的 革命性:是太平天国的革命。
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