世界文化之旅教案设计内容摘要:

和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统,它表现了文化的多样性和丰富性。 正是因为很多的文化传统是独具一格的,所以它便具有了代表性,当人们一见到或听到时就会想到哪个国家和民族。 ( 3)不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物(板书) 活动三:说一说,评一评,请同学们将下面的国家或民族的事物与所代表的国家相联: 中国 篮球 美国 富士山 日本 足球 巴西 金字塔 埃及 长城 法国 艾菲尔铁塔 不仅如此,当你提起某个人名的时候,你就会联想到这个国家,如安徒生,就会想到丹麦;如甘地,就会想到印度等。 如果要评选一些国家的文化代表人物,你认为哪些人应该上榜。 (评选标准:只要提到他的名字,人们就会想到这个国家;不管人们喜欢还是不喜欢,他都代表着这个国家;只有真实的人才能当选,文艺作品中的人不能当选。 ) 按照这一标准,你评选的结果是: 国 家 代表人物 1 代表人物 2 入选理由 中 国 毛泽东 周恩来 领导中国人民建立新中国 美 国 华盛顿 领导了北美独立战争 …… 同学们:通过系列活动的探讨、评选,我们可以得出什么样的结论呢。 不同国家和民族的文化不同,它们都有着各自的标志和代表人物。 各个国家的文化代表人物被深深地打上本国、本民族的烙印,而同时正是这些代表人物把本国和本民族的文化推向世界,形成了丰富多彩的大花园。 同学们。 中国传统文化博大精深,世界各国文化也光辉灿烂,在改革开放的今天,各国文化必然要发生交流与碰撞,他们能和谐相处吗。 结果会怎样呢。 和谐的文化乐章(板书) ( 1)文化有差异性(板书) 请同学们阅读教材 58页的插图故事: 看谁译得好:。
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