浙教版品德与社会四下节日大观word版教案内容摘要：
， 要研究 一个 节日 ，你觉得 可以 研究节日的哪些方面。 （板书： 起源、习俗、活动） 我们又 可以通过什么样的形式向大家来 介绍这个节日 呢。 （板书：讲述、展示图片、表演等形式表现） ，同学们都已经选择了自己喜欢的传统节日进行研究，这节课我就给大家一个小组合作学习、展示的机会。 现在请研究同一节日的同学坐在一起。 第 1 组：开斋节（杨 振 负责） 第 2 组：圣诞节（胡红悦 负责） 第 3 组：端午节（费 佳 负责） 第 4 组：春 节（周 琪 负责） 第 5 组：狂欢节森 巴舞 （周 澈 负责） 第 6 组：狂欢节节日装束（姚 伟 负责） 第 7 组：男孩节演故事 （赵欣怡 负责） 第 8 组：男孩节展鲤鱼旗（张 钰 负责） 伊斯兰教 开斋节 基 督 教 复活节 西方 春节 — 圣诞节 西方的鬼节 — 万圣节 „„ 日 本 男孩节 （巴 西）狂欢节 （美 国）愚人节 （美 国）感恩节 （西班牙）斗牛节 （澳大利亚）帆船节 „„ ，请根据要求进行小组活动： ，填好主持稿；，排队一一 展示；（排练展示时，组长要对组员的讲述、展示、表演等展示形式进行指导） 3. 三分钟内需结束排练，静候。 （二）中国传统节日 过渡：在我国的传统节日中，哪个节日是最隆重、最热闹的。 （春节）那么，我们首先请研究春节的小组来展示他们 的研究成果吧。 ： 8 分钟 （ 1）请组长周琪 带领组员上台展示 （ 2）趁他们在装饰布置教室的时候，我想问一下大家，在春节里，你最开心的事情是什么呢。 （放鞭炮、走亲戚、旅游、吃团圆饭、拿红包„„） （ 3） 体验活动一：收红包 今天，老师也为大家准备了一份特殊的红包 ★ 假设老师就是。阅读剩余 0%
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