20xx年毕业设计工作手册内容摘要:
毕业设计 (论文 ) 撰写基本规范”做好学生外文翻译的 指导 评阅工作。 7.定期 检查学生毕业设计进度及质量,及时指导。 根据 学生任务完成情况在毕业设计 (论文 )进程记录本上 填写检查意见 (见附表 [12])。 8.做好学生的考勤、考纪工作,对违反学籍管理规定的学生应及时上报学生所在学院。 9.指导学生正确撰写毕业论文。 毕业设计完成后,应进行认真批阅,对学生工作态度、能力水平、毕业设计质量及其应用价值写出评定意见。 10.负责学生的毕业设计(论文)成果验收,对答辩资格进行审查,并将审查意见上报领导小组。 五 、督导教师职责 1.制定督导计划, 根据学生任务完成情况在毕业设计 (论文 )进程记录本上填写检查意见。 2.负责审查学生的任务书和开题报告情况,并将开题报告完成情况报学院毕业设计工作领导小组,进行各阶段毕业设计(论文)教学检查,监督毕业设计进度情况。 3.协助 并配合 指导教师 对学生进行指导, 及时处理毕业设计过程中出现的各种问题,并向学院汇报。 12 4.指导学生撰写毕业论文,对论文进行审查,参加论文的评阅工作,写出论文评阅教师评语并给出评阅成绩。 5.负责向答辩小组(或答辩委员会)介绍学生毕业设计的有关情况,参加答辩工作。 6.负责学生的毕业设计(论文)成果验收,对学生的答 辩资格进行审查,并将审查意见上报领导小组。 六 、评阅教师职责 1.评阅教师应在学生答辩前认真审阅毕业论文,填写评阅教师评语表,并给出评阅成绩。 2.参加毕业设计答辩工作。 七 、答辩小组职责 1.审查学生毕业设计成果(包括论文和其他有关文档)、指导教师和评阅教师的评语,对撰写不符合规范要求以及不属实的指导教师评语或评阅教师评语,责成撰写人重写;对不符合答辩资格的学生名单报学院 毕业设计(论文)领导小组。 2.组织答辩,写出答辩评语,确定毕业设计成绩,并上报学院答辩委员会。 八 、答辩委员会职责 1.对毕业设计(论 文)最终成绩进行审定。 2.对答辩小组提出“不及格”和“优”的毕业设计进行复审,或重新组织答辩给出评语和成绩。 3.对有争议的学生毕业设计(论文)成绩进行复审,并给定成绩。 4.对指导教师评定成绩和评阅教师评定成绩及答辩小组评定成绩有较大差异(三个等级及以上)的毕业设计,进行抽查或复审,必要时重新组织答辩,给出评语和成绩。 5.审查毕业设计成绩优、良合计率是否符合要求,对答辩小组给定的不合适的毕业设计成绩进行调整。 13 北京信息科技大学 毕业设计 (论文 )工作学生 守则 为保证毕业设计(论文)达到教学基本要求 ,每个参加毕业设计(论文)的学生应严格遵守如下规定: 1.要认清毕业设计(论文)的重要性,认真对待,在毕业设计(论文)期间,应听从指导教师(和督导教师)指导,遵守学校或毕业设计(论文)所在单位的各项规章制度。 2.在接受毕业设计(论文)任务后,应认真阅读领会任务书中规定的任务、目标和要求等,做好开题报告及其他准备工作,认真阅读《毕业设计(论文)工作手册》并严格遵守各项规定和要求。 3.虚心接受指导教师(和督导教师)的指导,严格要求自己,发挥主观能动性,按照指导教师提出的任务书所要求内容、期限完成毕业设计(论 文)。 4. 毕业设计(论文)所要求的各项工作都必须独立完成,严禁抄袭或请他人代做。 5.爱护公物,注意工作场所的卫生、整洁,培养文明学风与工作作风。 6.注意安全,自觉遵守各项安全管理规定。 7.严格遵守毕业设计(论文)期间的考勤纪律(违纪者按我校“学生违纪处分规定” 有关条例处理)。 8.有完整的毕业设计(论文)进展情况记录(即进程记录本),做好阶段总结,并定期向指导教师(和督导教师)汇报工作进展情况。 14 毕业设计(论文)工作 进程表 学期 周 次 工作内容 具体要求 春季学期 第 5周 前 上学 期 毕业设计结尾工作 完成 延迟 /缓 答辩,上报 延迟 /缓 答辩最终成绩。 第 510周 上学 期 毕业设计结尾工作 , 报教务处备案。 编印 优秀毕业设计(论文)集 , 报教务处备案。 第 1115周 优秀论文展和实物作品展 学校组织 优秀论文展和实物作品展 ,各学院按要求提交材料。 第 15~ 20周 一、 毕业设计前期动员和准备工作 1 落实指导教师、组织动员 、组织学习毕业设计手册等有关资料与要求。 2 组织教师出题,题目审查 ,公布毕业设计题目, 组织 学生选题。 3教师和学生 见面 , 给学生布置任务、指定阅读资料 ,发放 有关材料(手册、进程记录表等)。 备案。 备案。 ,报教务处备案。 出台改革方案,报教务处备案。 假期 ***** ***** 秋季学期 第 1~ 2周 指导教师签发任务书 进入毕业设计或毕业实习周 1. 任务书签发(校外设计的任务书返回签字后下发)。 第 3~ 4周 二、开题 及前期工作 各 学院 组织开题有关工作 1. 第 3~ 4周 各 学院 组织开题检查 , 提交开题报告。 第 4~ 5周 前期检查 填写“前期检查记录表(见附表 [13]、 [14])” ,报教务处备案。 前期检查以下几项情况: (详细) ,报教务处备案,上报后毕业设计题目不得更改。 (填写情况) (含实习、调研报告) (如 进程记录 本 ) 第 8~ 9周 三、中期检查 填写检查记录表(见附表 [15]) ,报教务处备案。 中期检查以下几项情况: 50~ 60% (详见检查表) 15 秋季学期 第 13~ 15周 四、学生提交毕业论文 任务书及指导教师规定 的工作量。 指导教师和评阅 教师 评阅论文。 第 15周 五、答辩 前资格审查。 汇总并 报教务处 ,上报延迟答辩名单。 第 16~ 17周 六 、答辩工作 ,给出评语。 答辩,进行成绩评定 并上报。 单。 第 18~ 20周 七、 后期 工作 (见附表 [16])。 组织优秀论文评选工作。 , 各学院根据教学检查标准自查 并提交学校抽查(见附表 [17])。 16 附表 [1] 毕业设计(论文)接收函 北 京 信 息 科 技 大 学 学院 : 我单位同意接收你 学院 学生: (班级 /学号) : 在我单位进行毕业设计(论文)。 该同学的指导教师是 ,职称为 ,毕业设计(论文)题目是 我单位已了解你校“毕业设计(论文) 撰写 基本规范”和“毕业设计(论文)工作 进程表 ”的有关要求,同意按此要求操作。 我单位(及部门)名称: 详细地址: 联系电话: 负责人签字: 年 月 日 (单位公章) : 17 附表 [2] 毕业设计 (论文 )任务书 学院 : 专业: 班级: 学生情况 指导教师情况 题目类型 姓 名 学 号 姓 名 职 称 单 位 理工专业 文 、 管 、 经专业 理论研究 □ 理论研究 □ 科研开发 □ 应用研究 □ 工程设计 □ 调查研究 □ 题目 是否实物型毕设 是 □ 否 □ 主要 内容 以及 目标 (毕业设计应完成的主要内容,设计任务达到的目标 ) 成果 形式 (毕业设计完成具体工作量;成果形式;验收方式) 基本 要求 ( 对完成设计任务方面的具体要求: 对理工专业应提出设计技术参数、数据 及来源、调试所用仪器设备等) 实习 调研 要求 (对部分有实习环节的专业,提出实习或调研的具体要求,包括调研提纲、实习时间、地点和具体内容要求;文、管、经专业提出对论文论点有关论据、数据和素材的搜集要求) 18 主要 参考 文献 (指导教师提供有关参考资料、工具书、期刊论文等) 主要 仪器 设备 或 开发 环境 ( 根据毕业设计题目情况需要,各学院统一填写要求) 毕业设计(论文)开始 日期 毕业设计(论文)完成日期 毕业设计(论文)进度计划(起止时间、工作内容) ( 指导教师对毕业设计(论文)的进度计划提出要求 ,至少详细到前期、中期和答辩阶段) 指导教师(签字): 年 月 日 督导教师(签字): 年 月 日 学院 毕业设计(论文)领导小组审查意见: 组长(签字): 年 月 日 19 附表 [3] 毕业设计(论文) 题目 情况一览表 学院 : 专业: 班级: 班 ~ 班(总人数): 序号 学生姓名 班级 学号 毕业设计(论文) 题目 题目类型 题 目 来 源 指导教师姓名 指导教师职称 督导教师姓名 督导 教师 职称 成绩 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 制表人签字: 主 管 院长 签字: 日期: 注: 1 题目类型: 理工专业(理论研究、科研开发、工程设计),文、管、 经专业( 理论研究 、应用研究、调查研究) 2 题目来源:科研生产单位(公司);实习单位;自拟课题;其它; 3 成绩:毕业设计答辩结束,成绩确定后填写; 4 备注:缓答、重做、易题等说明; 5 此表采用 EXCEL 横版格式。 20 附表 [4] 毕业设计(论文)指导教师评语表 学院 : 专业: 学生姓名 班级 (学号 ) 题 目 指导教师评语: 成绩: 分 指导教师签 名: 年 月 日 注: 1 此表存毕业设计(论文) 资料袋 ; 2 各教学单位统一 成绩给定形式, 采用 百分制分值。 21 附表 [5] 毕业设计(论文)评审表一 (指导教师用) 学生姓名: 班级(学号):。20xx年毕业设计工作手册
相关推荐
mp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 MuWFA5ux^Gj qv^$UE9wEwZQc@UE%amp。 qYp@Eh5pDx2zVkum amp。 gTXRm 6X4NGpP$vSTTamp。 ksv*3t nGK8! z89Am YWpazadNuKNamp。 MuWFA5uxY7JnD6YWRr Wwc^vR9CpbK! zn%Mz849Gx^Gj
辖区内的传染病、疑似病例和突发公共卫生事件。 2分 发现未报告 1例扣 1分 协助专业机构开展流行病学调查及疫点处理。 1分 不配合不得分 对辖区内非住院结核病人、艾滋病患者的宣传、指导、随访工作。 1分 未随访不得分,差一次随访扣 六、卫生监督协管 6分 做好信息报告,发现辖区内有食物中毒、可疑职业病、饮用水异常、学校卫生、传染病疫情、非法行医等及时向中心卫生院报告。 每月报卫生监督信息报表
前在售楼盘的消费群体消费行为的调查分析可以发现南昌市的消费市场显示出一定的地域性,分类及各类比重具有一定特点。 过渡性家庭。 过渡性家庭是指家庭人口少,手头没有太多积蓄,有二次、三次置业准备的家庭。 过渡性家庭购买小户型产品,主要源于小户型总价低,能轻松负担,但是小户型产品并非受有终身,只作暂住过渡之用。 过渡性家庭在南昌市小户型项目的消费群体中占有一定比重,但所占份额不大。 导致比例不大原因是
个 “ 七区一带 ” 的格局,非常适合各种类型的房地产开发。 根据最新公布的城市规划,跳蹬河片区的 10 条高压走廊和 6条铁路专线将陆续拆除,并新建一批区间道路。 宽 40米的杉板桥东延线至十里店与成华大道相连接,全长共 1700 米;宽 25米的跳蹬河南 延线,北起杉板桥,南止于成华大道,全长 900 米;川棉厂内也将修建一条长 660 米、宽 25 米的城市道路,西起二环路东三段
Reg等品牌,其中, Timberland 制作的鞋无论是在设计,质量, 坚固实用还是功能性方面堪称世界一流。 1987 年至 2020 年 9 月收购之前,公司销售收入由 亿美元扩大了近 13 倍,达到 亿美元, 23 年间年均复合增长率达到%。 同期净利润由 万美元增至 万美元,年均复合增长率达到 %。 通过分析 Timberland 的成长历程,我们可以看出企业发展的核心仍落实在产品力上,
西三环。 3 号线 : 起于洞子口 ,终于琉璃场。 4 号线 : 从成南客运站到双流国际机场。 5 号线 : 为辅助线路。 首先动工建设的 地铁 1 号线 将经过仁恒置地广场项目地块旁,对项目开发极为有利。 轻 轨: 连接主城区及各卫星城 5 条轻轨,规划长度 公里。 铁路公交:改造 公里长 的 铁路为铁路公交。 (五)中心区 商业 发展 规划 未来成都中心城区的春熙路、盐市口