信息与计算科学专业毕业设计教学大纲内容摘要:
数值代数中各类问题的计算规律和方法。 (3) 熟悉、掌握在实际过程中微分方程数值解中各类问题的计算规律和方法。 (5) 熟悉、掌握在实际过程中最优化问题的计算规律和方法。 (6) 熟悉、学会在实际过程中智能化算法。 ( 7)熟悉、掌握计算机编程语言解决实际问题。 ( 8) 熟悉、掌握各种智能算法分析与设计。 ( 9)熟悉、掌握数据管理方法。 ( 10)熟悉、掌握计算机模拟方法。 ( 11)熟悉、学会图形算法。 ( 12)熟悉计算机在实际问题中的应用。 三、毕业实习指导教师的条件和职责 毕业 实习 实行指导教师负责制。 每位指导教师应对整个毕业 实习 活动全面负责。 3 (1)具有中级以上技术职称的专业教师及工程技术人员 (2)具有双学位、硕士、博士学历的专业教师及工程技术人员 (3)经 系 毕业 实习 工作领导小组批准同意的其他专业教师及工程技术人员 (1)实习前提前 到 所在实习地点熟悉情况,根据实习大纲的要求拟定实习计划,做好准备; (2)讲授实习大纲,使学生明确实习的目的和要求; (3)实习过程中,加强指导,组织好各种教学活动,引导(指导)学生面向实际。 指导教师根据实际情况及时布置相应的作业,且及时的检查和督促; (4)以身作则、言传身教,教书育人,全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。 合理安排时间,重视劳动教育,组织参加生产劳动和公益活动; (5)对在实 习过程中违反纪律等学生,及时进行批评教。信息与计算科学专业毕业设计教学大纲
相关推荐
.......................................................................................... 13 6 ............................................................................................ 14 .......
2 6 项目风险及保障措施 .................................................................................................... 2 建设风险及对策 ..........................................................................
()nTx在 [1,1] 中恰有 n 个不同的实根。 21cos ,2k kx n k=1,2 n ( ) c o s( a rc c o s( ))nT x n x =0 arccos( )nx=k 2 , 1,2k。 arccos()x = 212kn , 21c o s ( ) , 1 , 22kx k nn 性质 6: ()nTx在区间 [1
opinion super vision, t he power ful f or ce f or med t o ur ge par ty m embers and leading cadr es pr operly exer cise their power s. Second, st rong super vision and inspection. Dem ocr atic lif e
ile(m==0)。 } else { printf(请输入第十格第二次击倒瓶数 :)。 scanf(%d,amp。 a[9][1])。 do { if( a[9][1]10 || a[9][1]0 || a[9][0]+a[9][1]10 || a[9][0]+a[9][1]0 ) 8 { m=0。 printf(错误,请再次输入 :)。 scanf(%d,amp。 a[9][1])。 }
K8G5D1A x*t $qZnVkSgPdMaI 7F4C0z) vamp。 s! pXm Uj Rf OcK9H6E2B+y( u% r ZoWl ThQeNbJ8G4D1A w*t $qYnVkSgPdLaI 7F3C0z) vamp。 spXm Ui Rf OcK9H5E2B+x( u%r ZoWkThQeMbJ8G4D1z w*t! qYnVj SgOdLaI 6F3C0y) v%