有的人语文ppt课件内容摘要：
早； 只要春风吹到的地方 /到处是青青的野草。 • 把名字刻入石头的人，是想流芳百世，实际上这种人活在世上，灵魂早已死去，早已臭名昭著。 青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想，这里表现了 广大人民群众对鲁迅先生的无比崇敬和爱戴之情。 骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他 ! 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要是春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人 群众把他抬举得很高高。 两种人的不同下场 你还知道哪些为人民服务的典范。 袁隆平 王伟 李素丽 大搞科研 兴国利民 关键时刻 勇于献身 全心全意 做好本职 三读诗歌 • 思考： 诗歌是为纪念鲁迅先生（“有的人”）而写，但为什么还要写反动统治者（“有的人”）。 这样写的用意是什么。 领悟诗歌主旨 这首诗不只是写对鲁迅的怀念，还通过与鲁迅截然相反的“有的人”的 对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正有价值的人。 向鲁迅先生学习， 做真正有价值的人。 品味词语 你觉得诗中哪些词语用得形象生动。 为什么。 请细心揣摩，大家一起来交流吧。 有的人 活 着，他已经死了；有的人死了。 他还 活 着。 • 第一个“活”字充满了鄙夷和轻蔑。 • 第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。 这里的两个“活”字所寄托的感情有什么不同呢。 有的人 /骑 在人民头上：“呵，我多伟大。 ”有的人 /俯下身子给人民当牛马。 • “ 骑 ” 字生动地表现了反动派欺压人民，作威作福的丑态。 这个“骑”字写出了“有的人”怎样的表现。 骑在人民头上的 /人民把他 摔垮 ；给人民作牛马的 /人民永远记住他。 • 人民要推翻反动派，打倒反动派，把仇恨和力量凝聚在一个“摔”字上， “垮”作为结果又形象地表现了反动派的可耻而又必然的下场。 这里的“摔垮”有什么深刻的含义呢。 你还知道哪些为人民服务的典范。 袁隆平 王伟 李素丽 大搞科研 兴。阅读剩余 0%
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