李玲玲野百合也有春天(推荐内容摘要：
家校 联系 、 相互疏通的策略，决定先专程深入到 他 家去家访，进行详细了解 ， 然后再找对策。 通过家访我知道，这个孩子从小父母就离异，造成了性格上的 2 偏差。 在他最需要父母疼爱的时候无人疼爱，内心充满了怨恨。 在回学校的路上 ， 我的心里久久不能平静。 缺少爱 、 家庭的不完整引起了自卑心理，导致了 他 心灵世界的空虚，才让他有了这样一种性格。 我感觉到他需要我们给他一份特殊的关爱，于是，转化他的行动在悄然中进行。 要纠正李思阳的这种不良行为，首先要打开他心灵的锁。 由于长时间缺少父母的疼爱， 李思 阳 身上的衣着也相当的不像样，她的衣服，不说每天脏兮兮的还小的可怜。 于是，我特意去商店为 他 购买了一件漂亮的上衣。 当我把他叫到办公室让 他 试试衣服是否合适时，这个从来都未正眼看人的孩子眼睛红了。 在教学写日记的这个单元时我抓住了时机，给他准备了一本很可爱的日记本，让 他每天写写自己的喜 、 怒 、 哀 、 乐，每天放学以后读给我听一听 ， 学会与别人分享快乐，让别人来分担忧愁，从而找到了平衡感 ：有人关心我，也有人 重视 我。 接着我又教孩子学会合理的使用零花钱，我给他买了一个小钱夹，让他把皮夹子保存在我这里 ， 就像是定期储蓄，也。阅读剩余 0%
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