物理八年级上第二章声现象单元测试内容摘要:
声 到客船”诗句中体现出的物理知识有 _______________,_________________________。 (写出两点)( 2分) ,口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音,他主要是模声音的 ____ ______,台下观众听到口技演员的声音是靠 ___ _______传播的。 ( 2分) ,向海底垂直发射超声波,经过 s收到回 波信号。 该处海水深 m(声音在海水中的速度约 1500m/ s)。 这种方法 (填“ 能 ” 或 “ 不能 ” )用来测量地球和月球之间的距离 , 因为。 ( 3分) ,耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣,青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在 ,我们根据 能分辨出鸟叫和蛙鸣。 ( 2分) ,医生 正在用听诊器为病人诊病 . 听诊 器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音 的 (填“音调”或“响度”)。 ( 2分) 、 和。 女同学的声音较尖细,是指她声音的 较高。 ( 3分) ,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这是 现象。 ( 2分) ,从图形可知:图 是乐音的波形 .请提出一种控制噪声的方法 _________________。 ( 2分) A B (9题 ) ,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起来。 这两项措施分别属于。物理八年级上第二章声现象单元测试
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分析能力。 ( 2)利用已知的直线运动规律来研究自由落体运动。 : ( 1)培养 学生仔细观察、认真思考、积极参与、勇于探索的精神。 ( 2)培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学作风。 四 、 教学环境 □√ 简易多媒体教学环境 □ 交互式多媒体教学环境 □ 网络 多媒体 环境教学环境 □√ 移动学习 □其他 五、信息技术应用思路 ( 突出三个方面:使用哪些技术。
、 I、 R要用相同的下 标,以正确表达欧姆定律公式中各量是同一导体的量,解电路时这样“下标配套”是避免出现“张冠李戴”的错误的好措施。 教师:请大家阅读课本例题,阅读时 注意领会课文在解 题之前对问题的分析,理清解题思路和步骤。 请哪位同学说说例题的解题步骤。 (学生会根据课文的分析答:“先求出 RR2串联的总电阻,再根据欧姆定律求出电路中的电流” ) 教师:回答出了解题的主要步骤。 有一点请
的摩尔质量为 44g C. CO2的摩尔质量等于 CO2的相对分子质量 D. NA个 CO2的质量与 CO2的相对分子质量 在数值上相同 ( NA为阿伏加德罗常数) 7.在地球上,一切生命活动都是起源于水的,下列有关水的物理量中,不随取水的体积变化而变化的是 ( ) A.水的物质的量 B.水 的摩尔质量 C.水的质量 D.电解水所消耗的电量 8. 和 恰好完全反应,生成 和 ,则 X
min 它消耗 J 电能; (“能”“不能”)算出在 10min 内产生的热量。 18.两个灯泡分别标有“ 6V 3W”和“ 12V 12W”的字样。 若将它们并联使用,允许加在它们两端电压的最大值是 V;若将它们串联使用,允许加在它们两端电压的最大值是 V。 19.将电阻 R R2以某种方式接入某一电路中, R R2两端电压之比是 2: 3,则 R1: R2= ,将它们以另一种方式接入电路时,
时,向外放热,这个“热”字表示 1下图 15是用两个相同的瓶子,分别装有空气和有颜色的二氧 化氮气体,中间用玻璃隔开,然后轻轻抽去玻璃片,待一段时间后观察两个 瓶子都充有颜色,这实验说明。 1如图 16是一个同学用相同的酒精灯给质 量相等的甲、乙两种物质加热时,根据测量结果描绘的温度 时间图像, 由图可知,甲物质的比热容 乙物质的比热容(选填“大于”、“等于”、或“小于”)