磁现象、电生磁精品复习课件

磁现象、电生磁精品复习课件内容摘要：

磁铁的磁性增强，变阻器的滑片应向右滑动 B．用电磁铁吸引大头针的数目，显示它的磁性强弱 C．两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系 D．若将两电磁铁靠近，它们会相互排斥 B 磁现象 电生磁 （分值： 100分 时间： 50分钟） 一、选择题 (每小题 4分，共 44分 ) 1． (2020 聊城 )在研究电和磁的漫长历史中，许多科学家做出了卓越贡献．首先发现电流周围存在磁场的科学家是 ( ) A．奥斯特 B．瓦特 C．法拉第 D．焦耳 解析：奥斯特通过实验验证了电流周围存在磁场，第一个揭示了电与磁之间的联系；瓦特通过对生活现象的观察发明了蒸汽机；法拉第发现了电磁感应现象；焦耳通过定量实验发现了焦耳定律．本题正确选项为 A. 答案： A 2． (2020 宁波 )如图所示的奥斯特实验说明了 ( ) A．电流的周围存在磁场 B．电流在磁场中会受到力的作用 C．导线做切割磁感线运动时会产生电流 D．小磁针在没有磁场时也会转动 解析：从题图中可以看出，通电导线周围的小磁针发生了 偏转，这说明小磁针受到了磁场力的作用，即电流周围产生了磁场；电流在磁场中会受到力的作用，但由题图可知的是小磁针发生偏转，而不是导线运动，故 B选项错误；装置中不存在导线切割磁感线的情况，故 C选项错误；小磁针只有受到磁场力的作用才会发生转动，故 D选项错误．综合上述分析， A选项正确． 答案： A 3． (2020中考变式题 )关于磁体和磁场，以下说法中错误的是 ( ) A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近 B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D．通电导体周围一定存在磁场 解析：铜、铝不能被磁铁磁化． 答案： B 4． (2020中考变式题 )在研究 “ 磁极间的相互作用规律 ” 时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是 ( ) A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近 B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间 C．将放在粗糙桌面上的两条条形磁铁的磁极相互靠近 D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极 解析：探究磁极间的相互作用时，不能受其他外力的影响． 答案： D 5． (2020中考变式题 )如图所示，通电螺线管左端小磁针 N极指向正确的是 ( ) 解析：根据安培定则可以判断出通电螺丝管的左端是 N极，它吸引小磁针的 S极，因此小磁针的指向应该是左 N右 S. 答案： A 6． (2020 威海 )小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关 S后，通电螺线管磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是 ( ) A．电源的右端为正极 B．通电螺线管的左端为 S极 C．小磁针一直保持静止 D．小磁针 N极向右转动 解析：从题图可知，通电螺线管的左端为 N极，根据安培定则可判断螺线管中电流是从右端进，从左端出，所以电源的右端为正极；根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针将顺时针偏转，即小磁针 N极向左转动，所以只有 A选项是正确的． 答案： A 7． (2020中考变式题 )(多选 )电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用．下图中应用到电磁铁的设备有 ( ) A．空气开关 B．普通电熨斗 C．电话的听筒 D．电热水壶 解析：普通电熨斗和电热水壶都是电热器，工作原理是电流的热效应． 答案： AC 8． (2020中考变式题 )法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应，荣获诺贝尔物理学奖．如下图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，当闭合 S。