父母的心作业设计内容摘要:
话,不由得也跟着悲伤起来,她含着眼 泪说:“是我不对,老实说,我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。 孩子还给你们,钱呢,就算做你们教给我懂得父母之心的酬谢吧。 ” 那一家六口终于又团聚了。 .用一句简要的话概括这段文字的主要内容。 “实在是太难为情了”为什么“难为情”。 3.“但你们当爹妈的心我完全理解”,当爹妈的心是怎样的心。 联系文章内容说说看。 “那一家六口终于又团聚了”一句中,“终于”的表达作用是什么。 这一部分是小说故事的高潮和结局,充分展现了人物的形象特征,请简要分析两位主要人物的性格特征 穷男人 : 贵妇人 : 贵妇人的表现说明了什么问题 ? 7.“父母的心”中的“心”有何含义和作用。 理解错误的一项是 () A.因为文章中的父母亲从事件开始,心理就不断地在变化着;对人物的描写都是围绕着他们的心理变化展开的。 B.文。父母的心作业设计
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爱莲说、陋室铭检测题
君子者也。 噫。 菊 之 . ( )爱,陶后 鲜 . ( )有闻。 莲之爱, 同 .( )予者何人。 牡丹之爱, 宜 . ( )乎众矣。 二、翻译下列句子: ( 1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 2 ( 2)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 ( 3)予谓菊,花之隐逸者也。 ( 4)菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人。 牡丹之爱,宜乎众矣。 三 、拓展: 荀子说“蓬生麻中,不扶而直