第2课时负数的应用内容摘要:
,那么向西走 2 千米可以记作什么。 ,你有什么发现。 : 2 千米记作 +2 千米,那么向西走 2 千米可以记作什么。 你是怎么想的。 2. 观察直线上的点,你的发现是什么。 导学要点: 由于东西方向正好相反,因此如果把向东走 2 千米记作 +2 千米,那么向西走 2千米可以记作 2 千米。 在数轴上, 0 右边的数表示正数, 0 左边的数表示负数。 正数都大于 0,负数都小于 0. 2 和 2 到 0 的距离相等。 4 页的“你知道吗”。 四、练习。 ( 15 分钟) 【基本练习】 4 页练一练。 点拨:。第2课时负数的应用
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2 富的地方工作经验, 为他以后的变法改革 打下了坚实的基础。 在调到中央任职后,他把自己的一系列改革意见写成长达万言的 《言事书》 ,进献给仁宗皇帝,要求变法改革,但未被仁宗采纳。 直到 1068年,年轻的宋神宗即位,才起用王安石变法。 王安石为人刚正,意志坚强,以 “天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守” 的“三不足”精神推行新法,冲破重重阻力,人称 “拗相公”。 在变法过程中
帝管理 军务。 三方 互不相属 , 互相牵制。 ★热点链接 太尉是秦朝的最高军事长官,负责全国军事事务。 但是,现存的古籍中没有记载秦始皇曾任命谁任过此职,故可以推断秦始皇统治时期是自掌军权。 秦朝中央政府中实际存在的是“二公”。 九卿:三公之下,秦代中央政府还有 很多重要官职 ,合称 九卿。 他们分管着国家和皇家 的各种事务。 ★要点点拨 在秦代“国家”和“皇家”是密切 结合在一起的。 (
认 为地方行政是 “ 汉代好,唐代较好,宋代太差 ”。 钱穆评价三代好坏的依据是 ( )。 A.地方行政机构设置 B.人才选拔权由谁掌握 C.能否合理调动地方积极性 D.宰相权力的大小 解析 中央集权制度发展到宋代,地方无权,虽然有利于维护国家统一,但是导致了积贫积弱,这是它最大的缺点。 汉唐地方均为郡 (州 )县两级制,排除 A项;人才选举权至隋朝科举制已收归中央,唐宋无法比较,排除 B 项。
(1)3 3 3 63。 (2) 6 463 )12527( nm. 解: (1)3 3 3 63 =3321 3 3 1 3 6 1 =3 6131211 =32=9; (2) 6 463 )12527( nm=( 6463 )12527( nm =( 646333 )53( nm =646643643643)()5()()3(nm =42259nm = 42259 nm . 例 4