第九课第一框守护生命课件ppt内容摘要：
位名叫费利德的犹太女画家 ， 偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。 与当时很多被关押的犹太画家不同的是 ， 费利德并没有让儿童用画笔去记录集中营地狱般的生活 ， 而是鼓励孩子们去画花卉 、 人物和窗外的风景。 后来 ， 费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。 第二次世界大战结束后 ， 当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现 ， 并被用来指证 、 谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时 ，很多人还无法理解和接受 ， 为什么在特莱津集中营中 ， 孩子们的绘画依然美丽。 这些孩子的绘画作品 ，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出 ， 被称为“ 人类文化皇冠上的钻石 ”。 思考： 1在集中营里 ，女画家费利德为什么要教孩子们画花卉 、 人物和窗外的风景。 2人们为什么将这些儿童的绘画作品称为 “ 人类文化皇冠上的钻石 ”。 1 守护生命需要关注并养护我们的精神 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 养护精神 学习新知 2 精神发育与物质生活条件和外部环境的关系 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质。阅读剩余 0%
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