第16课秦汉开拓西域和丝绸之路(1)内容摘要:
、 通过大屏幕出示张骞两次出使西域的时间、经过、结果的对比表格。 思考:( 1)张骞通西域有什么意义。 (开辟了通往西域的道路;加强了汉与西域的联系;奠定了西汉对西域的管理与开发的基础。 公元前 60年,西域都 护府设立,这是新疆地区正式归中央统辖的开始。 ) ( 2)从张 骞身上我们可以学习到哪些优秀的品质。 ( 二 ) 丝绸之路 正是在张骞通西域的基础上,一条贯 欧亚大陆的古老商路也随着开通。 这条商路就是古代著名的“丝绸之路”。 出示大屏幕:丝绸之路的路线 回答 问题 1:修筑长城 讨论并回答问题 2 阅读教材中的小字部分。 回答: “和”。 展示事先查阅的有关张骞通西域的资料。 思考问题 3( 1),知道其 (开辟了通往西域的道路;加强了汉与西域的联系;奠定了西汉对西域的管理与开发的基础。 公元前 60年,西域都 护府设立,这是新疆地区正式归中央统辖的。第16课秦汉开拓西域和丝绸之路(1)
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① Zn+2HCl= H2+ZnCl2 ② 2Na+Cl2 2NaCl ③ 2KClO3 2KCl+3O2↑ ④ MnO2+4HCl(浓 ) MnCl2+Cl2 +2H2O ⑤ CaCl2+Na2CO3= CaCO3+2NaCl ⑥ NaOH+HCl= NaC
、中华民国的建立和帝制的终结: ㈠、中华民国的成立: 时间: 地点: 临时大总统: ㈡、《中华民国临时约法》: 时间: 内容: ⑴、人民主权(主权在民): ⑵、平等原则: ⑶、自由 原则 : ⑷、民主原则: 确立了资产阶级共和制 ⑸鼓励发展民族资本主义工商业 3 性质: 意义:具有反对封建专制制度的进步意义 ㈢、帝制的终结: 清帝退位,清王朝覆灭:时间 辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取: ⑴原因
别说说这两组天平两边物体的质量各是怎样变化的吗。 谈话:怎 样用等式分别表示天平两边物体变化前的关系和变化后的关系。 启发:这两组等式是怎样变化的。 她们的变化有什么共同特点。 :刚才我们通过观察天平图,得到了两个结论,你能用一句话合起来说一说吗。 1题 二、教学例 4 4的天平图,你能根据天平两边物体质量相等关系列出方程吗。 :要求出方程中未知数的值,要先写 “解 ”,要注意把等号对齐。 提问
什么事。 ,你了解这个故事的起因、经过、结果了吗。 (生汇报)。 (高斯)从课题我们就看出了他是一个非常机智聪明的人。 难怪当地的人们都称他为天才。 三、品读课文,探究智慧 ,边读边想,找高斯智断瓶中线的那一部分读一读。 (第 7 段)抽学生朗读这段,用自己的话说一说高斯是怎样断瓶中线的,断瓶中线的必要条件有哪些。 (太阳光、老花镜) ① 默读课文第 1~6 段,找出 描写太阳光的句子