第二课时：比的应用练习内容摘要：
体订正。 15 分钟 教学环节 与 内容 学习活动组织与 教师活动 学生 学习 活动预设 时间 分配 补充 与反思 二、指导 练习 指导学生完成课本第 75页“练一练” 第 1题 让学生读题，明确要求，小组内完成，然后找学生说出分的过程和结果。 第 2题 课件出示题目，让学生读题，理解题意后独立解决，再组织学生进行算法交流。 由于本题算法多样，只要学生的算法合理，都应给予肯定。 第 4 题 鼓励学生独立完成，提醒学生可以画图帮助理解。 第 5题（课件出示） 先让。阅读剩余 0%
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