第二课4伸出爱的手内容摘要：
学活动过程： 活动一：体验残疾人的生活，感受残疾人生活的不便，该如何去帮助“残疾人”。 大 家以小组为单位，每个小组领取不同的任务，根据任务提示来亲身体验残疾人的生活。 第 2小组试着用一只手收拾自己的书包。 第 4小组用布蒙上自己的眼睛，在教室中走一圈。 第 6小组扮演聋哑人向其他同学问路。 提出问题，引导学生思考，组织讨论，解决问题“你们体验了‘残疾人’的生活，有什么感受。 ” 活动二：在“资料互传递”中认识到残疾人中的优秀人物都是可亲可敬的 1。阅读剩余 0%
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