第十课游褒禅山记

第十课游褒禅山记内容摘要：

奇观常在险远 有 志 有 力 有 物 尽吾志 无悔矣 余之所得 —— 议 在本段中作者表达了怎样的观点。 这一观点是怎样演绎而来的。 仆 碑 其文漫灭 音 谬 古书之不存 谬 其 传 何可胜道也哉 观点：学者不可以不深思而慎取之也 逻辑严密 第四段：写由仆碑而得的感悟 —— 议 第五段： 补叙同游者 同游者的姓名没有出现在正文里，而是记在这段文字中，这样写有什么好处。 这样写在文尾，能使行文简洁，避免横生枝节，这也是古人写游记常用的格式。 同游的四个人是：庐陵人萧君圭，字君玉；长乐人王回，字深父；我的弟弟安国，字平父；安上，字纯父。 至和元年七月，临川人王安石记。 游褒禅山记 记叙 议论 山、碑 洞 前洞 :平旷 ,有泉 — 夷以近 ,游者众 后洞 :窈然 ,甚寒 — 险以远 ,至者少 游洞 入之愈深 → 进愈难 → 见愈奇 随怠者出 ,所以 见少 记少 乐少 悔：不得极游之乐 古人求思之深 奇观常在险远 有志 有力 有物 尽吾 志 ，无悔矣 仆碑 —— 深思而慎取 记叙 —— 补叙同游者 课堂小结 本文把 ______和 ______两个不同的事物联系起来，借 ______的体验，说明了处事、治学都要“ ________” 和“ ______ ”的道理。 游山 治学 游山 尽吾志 深思而慎取 作者通过游褒禅山的所见和所感，阐明了无论是 治学 还是 处事 ，都 必须具有百折不挠的意志 (尽吾志 )和 “ 深思而慎取 ” 的态度 ，以及只有这样才能取得成功的道理。 归纳主题 因事见理 叙议结合 重点突出 详略得当 文笔简洁 语言凝炼 写作手法 因事见理，叙议结合 重点突出，详略得当 第一部分 记游 第二部分 议论 略 详 山 碑 略 详 前洞和后洞概况 游后洞经过 前洞 后洞 经过 补叙经过、 写心情 华山洞的心得 借仆碑抒发感慨 议志 议力 议物 略 略 略 略 略 详 详 详 详 详 → → → → → → → → ↑ ↑ ↑ → 文笔简洁，语言凝炼 入之愈深，其进愈难，而其见愈奇 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少 世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉 精要得当、平实深刻、言简意丰 知识归纳 —— 一词多义 以其乃华山之阳 今其智乃反不能及 良乃入，具告沛公 质于齐，兵乃出 家祭无忘告乃翁 日初出大如车盖 盖失强援，不能独完 英才盖世，众士仰慕 盖其又深，则其至又加少也 乃 盖 副词，表判断，是 副词，竟然，居然 连词，于是 连词，才 代词，你，你。