背影说课教案内容摘要：
根据以上要求， 本课 我将 采用朗读法、问答讨论法、创设情境法等教学方法调动学生的学习积极性，发挥学生的主体地位。 同时， 采用探究式，合作式学习方法，使学生自主的学习，用探究的方式由表及里地理解 课文。 五、 说教学过程： 一、 设置情境，导入新课。 欣赏动画歌曲《背影》，感受父子深情。 二、 作家作品介绍 三、整体感知 放课文朗读录音，提示学生思考问题： 本文写的主要事件是什么。 全文共写到父亲几次背影。 表达了什么中心。 学生思考讨论回答后明确： 1. 父子浦口送别 2. “背影”在文章中出现了四次。阅读剩余 0%
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