老树的故事_教案正式内容摘要:

人类朋友经常给我浇水、施肥,非常关心我。 我的身体棒极了。 多么健康,快乐的老树呀。 从你们的回答中,让我知道,不光人类是老树的好朋友,鸟儿也是他的 2 好朋友呢。 请你用自己喜欢的方式朗读第二小节。 ( PPt 19) 究竟有多少鸟儿,你们想知道吗。 好,请看 ( PPt 20)。 数得清吗。 是呀。 数不清的鸟儿在老树上盘旋歌唱,数不清的鸟儿在和老树谈天说地,数不清的鸟儿在老树上安家做巢。 怎样读出鸟儿多的语气来。 练 习读一读。 (出示PPt21) 请冬冬给我们读一读( 点击 PPt 21 出录音第二段 ),我听出来了,读的时候,要注意“多少”这个词,语气稍重一些,语速要慢一些。 另外,我还要告诉你们一个朗读小窍门:读什么,想什么,这时,你就要想着有许许多多的鸟儿在老树上盘旋。 好了。 赶快再读读吧。 让我们齐读一遍。 “安家”是什么意思。 对。 安家对人类来说就是盖房子,对小动物来说,就是做窝,做巢,就是建造一个供它们居住、生活的地方。 (出示 PPt 22)请读一读这两个句子,比一比,你发现了什么。 ( 1) 有多少鸟儿,在你身上安家。 ( 2) 有多少鸟儿, 在你身上安过家。 对了。 第二句比第一句多了一个“过”字。 (点击“过”变红)请你再仔细品读这两个句子,想一想加上‘过’字,意思有变化吗。 看来,你们和我想得一样,请你们将自己的想法说一说吧。 说得对。 这一个小小的“过”字,作用可不小,它更能让我们体会到有许许多多鸟儿,一代代都曾经居住在这棵老树上,快活幸福地生活着。 老树给鸟儿提供了最舒适的生活环境,鸟儿呢。 与老树聊天,给老树唱歌,还为它捉虫子,它们相互依存,和睦相处,其乐融融。 请你们带着这种快活,幸福,再读读这一节吧。 ( PPt 23 第二节文字, 录音齐读第二段 ) 老树有这么多好朋友。 真让人羡慕。 看。 又来了一群新朋友。 ( PPt 22 26)自由读第三小节。 ( PPt 27) 音乐家是谁。 为什么叫它们音乐家。 噢。 音乐家指的是小鸟,因为它们叫声清脆动听,所以称它们音乐家。 这些小音乐家可不一般,看。 还穿着礼服呢。 ( PPt 2834鸟儿图片)欣赏了这么多漂亮的礼服,我们知道了,鸟儿的礼服其实就是它们的羽毛,请你根据刚才看过的图片,练习填一填( PPt 35)。 噢:火红的羽毛, 漂亮 的礼服,金黄的羽毛, 翠绿 的羽毛;雪白的礼服,。
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