荷塘月色比赛课件内容摘要:
本段层次井然,由叶到花、香,最后写颤动和 流水。 由 上 而 下,动 (把荷塘写活了 )静、虚(想象 和联想,写出了神韵 )实 结合,形神兼备。 • 本段没有写月,但处处有月,把盛开的和含苞欲放的白花比喻成 “ 明珠 ”“ 星星 ” ,从色彩和光华上写荷花之美。 荷花,处在朦胧的月光中,所以有着奇异的光彩。 写荷花的缕缕清香,微风传送,像远方飘来的歌声一样似有似无,时断时续,捉摸不定。 这 幽雅淡远 的感受也只能在 月夜独处时才会有,如在嘈杂的白天,绝不会有 这样的感受。 •二、荷塘月色 •实写 • 月光 : 照下来的样子- “ 月光如流水一般 ” •虚写 • 叶子和花: 朦胧、恬静、柔美 • 光 与 影: 悠扬、温馨、和谐 •三、荷塘与月色的结合 • 月色是荷塘里的月色,荷塘是月光下的 •荷塘,层次里复有层次,使整个画面有立体 •感、渗透感。 其中动静、虚实、浓淡、疏密 •结合使得画面色彩均匀悦目,氤氲着浓郁的 •诗意 • 仿佛是有人在展纸挥墨描绘 “ 倩影 ”。 这样写表现出一种趣味,也显露出作者的 喜爱之情。 • 与 “ 流水 ” 照应,给人一种奶白色而又鲜明欲滴的实感;化静为动,写出了月辉照耀、向下倾洒的景象。 • 月光下荷叶那种缥缈轻柔的姿容。 • 画 • 泻 • 浮 第五节 月是难写之景,作者借荷叶、荷花和树写出了月色 朦胧飘渺 的特点。 静静的月光,薄薄的轻雾,笼着梦似的叶子和花,淡淡的云,树影和月影,处处显示着 幽雅宁静 ,在这里,荷塘与月色水乳交融。 第六节 荷塘周围的景色 • 树色 • 远山 • 灯光 • 蝉声 • 蛙声 •由远及近 •浓淡相间 •以动衬静 •诗情画意 体会 寓情于景。荷塘月色比赛课件
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
第五单元第3课法国资产阶级共和制度的最终确立
仑三世的统治 对内: 实行军事专制独裁统治 促进经济发展,完成工业革命 对外: 侵略战争 普法战争 (如第二次鸦片战争、克里木战争、与撒丁王国联合对奥地利作战) 二、法兰西第二帝国的覆灭 1870、 7 普法战争 —— 拿破仑三世被俘。 1870年“ ”后 —— 建立法兰西第三共和国。 问题: 法国的共和政体如何最终 确立下来。 三、法国共和政体的最终确立 君主派内讧(直接原因) →
第五单元第四章第三节真菌共20张ppt
简述理由。 青霉和曲霉 青霉 和 曲霉 的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成 的。 它们都是多细胞的生物,每个细胞都有细胞壁、 细胞膜、细胞质和细胞核。 曲霉的结构 青霉的结构 青霉 曲霉 孢子 直立菌丝 细胞核 营养菌丝 图表:青霉和曲霉的异同 青霉 曲霉 形态 颜色 孢子排列形状 结 构 菌体构成 细胞 结构
第五单元课题1第1课时质量守恒定律
的质量。 [实验现象 ] 实验 1:红磷燃烧,生成大量白烟,放出大量的热。 实验 2:铁钉表面有红色固体生成,溶液由蓝色变为浅绿 色。 [实验结论 ] 实验 1:待锥形瓶冷却后,放到托盘天平上称量,天平仍 然平衡,反应前各物质的总质量=反应后各物质的总质量。 实验 2:将烧杯放到托盘天平上称量,天平仍然平衡,反 应前各物质的总质量=反应后各物质的总质量。 【 知识精讲 】 1.质量守恒定律