老人与苹果树(3)内容摘要:
他们费力了一生,也该好好歇息了,但是这篇课文中的白叟年龄也不小了,但是他却在干什么呢。 (出示白叟种树的图片) 五、指名反馈。 六、看了这幅图,你有甚么要问的吗。 (门生依据画面的内容质疑) 七、老师导:是呀,这个老爷爷都这么老了,他种树干什么呢。 人家是怎样问他的。 八、指名 反馈,教师出示文中的句子。 “你种这么多苹果树干什么呀。 要等许久许久,这些树才会结出苹果呢,生怕你吃不着它们的苹果啦。 ” 九、理解上面的话。 (一)出示“着”,指点正确读,区分多音字“着”。 (二)人人一块儿读一读这句话。 (三)指名说一说“许久许久”以及“生怕”的意思。 (四)人家觉得老爷爷不该去种树,这是为何呢。 (门生结合句子中的内容用自己的话说 1 说) (五)指点有情感诵读这几句。老人与苹果树(3)
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