翠鸟教案(2)内容摘要：
羽毛 (颜色鲜艳 ) 翠鸟 (小巧玲珑 ) 眼睛 (透亮灵活 ) 嘴 (又尖又长 ) ⑷ 重点段落理解 ,幻灯出示 : 它的颜色非常鲜艳。 头上的羽毛像橄榄色的头巾 ,绣满了翠鸟绿色的花纹。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 ① 读这段话 ,完成思考题。 这段话共有 ( ）句，主要讲（ ），课文从（ ）、（ ）、（ ）三个方面，把这个内容写具体了，因此第（ ）句是总起句。 ② 师生分读：师读总起句，生读分述句。 ③ 理解 “鲜艳 ”一词 : 么鲜艳 ?(区分橄榄色与翠绿色 )为什么用 “绣 ”而不用 “画 ”?(出示手绢比较 “绣 ”与 “画 ”的不同效果 (板书 :橄榄色、翠绿色 ) ?认识浅绿色。 (板书 :浅绿色 ) ?认识赤褐色。 (板书 :赤褐色 ) “鲜艳 ”是什么意思 ? ?这样写有什么好处 ? （ 运用这些比喻句，把翠鸟的颜色写得更美了。 ） （二）、学习 二、 三自然段。 导入：我知道同学们。阅读剩余 0%
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