课件-唯一的听众内容摘要：
的心理产生了这么大的变化。 思考：是什么给了我动力，让我的心理产生了这么大的变化。 这都是老教授真诚鼓励和无私帮助的结果。 •划出描写老教授的语言的词句，读一读。 “是我打搅了你吗。 小伙子。 不过，我每天早晨都在这里坐一会儿。 ” “ 我猜想你一定拉的非常好，只可惜我的耳朵聋了。 如果不介意我在场的话，请继续吧。 ” “ 也许我会用心去感受这音乐。 我能做你的听众吗 ,每天早晨 ?” 我停下来 ,她总不忘说上一句话 : “真不错。 我的心已经感受到了。 谢谢你，小伙子。 ” “ 你的琴声能给我带来快乐和幸福。 ” •浏览课文，找出描写老人神态的一个关键词。 •平静 •描写老人神态平静的句子在文中总共出现了几次。 请找出来。 我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳：一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上， 平静地望着我。 以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一耳聋的老人。 她 一直平静地望着我。 我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。 她慈祥的眼神 平静地望着我 ，像深深的潭水 …… • 为什么老人的眼神总是 平静地望着我，而且像“深深”的潭水呢。 老人平静地望着“ 我 ” 拉琴，其实是对我无声的关切和鼓励。 从她的眼神里 “ 我 ”。阅读剩余 0%
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