认识6-9的教案内容摘要：
，学生举相应的数字卡片。 组长说数，组员举数字卡片。 （ 4）涂色游戏：看 到相应的数，就在下面相应数量的圈里涂上颜色。 （想想做做第 1 题） 学写 69 （ 1）问：我们认识了 9 这 4 个好朋友，你觉得怎样把它们写好呢。 鼓励学生采用自己独特的记忆方法。 （老师重点指导写数的方法） （ 2）完成“想想做做第 2 题” 三、巩固深化，应用拓展 讲述：我们认识并会写 9 了，下面老师想带领你们这些聪明的小。阅读剩余 0%
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