认数教案(2)内容摘要：
报前测学习作业，理解数的组成，会读写。 适才咱们已经了解了万，如今教师拔 1 个数，谁能把它读出来。 老师拔三千。 （ 1） 提问：计数器上千位上拨“ 3”，表示多少。 3000 是几个千。 写作多少。 怎么读。 在千位上拔上三个珠子， 你能在计数器的下面写出这个数吗。 （ 2） 汇报作业结果。 你为何在三后面写三个零。 由于百位、十位、个位上都没有， 所以 用零来占位。 这个数你会写吗。 写好后，读给你的同桌听听。 板书： 1 个千是 (1000) 4 个千是 (4000) 一个万是（ 10000） 写作： ( 1000 ) ( 4000 ) ( 10000 ) 读作： ( 一千 ) ( 四千 ) ( 一万 ) 四、 教学数位顺序表。 (1)提问：到现在为止，我们一共认识了几个数位。 （个位、十位、百位、千位、万位） 你能按从低位到高位的顺序说出这些数位来吗。 你能把 17 页的数位顺序表填写。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。