送你一片绿荫二内容摘要：
段 “随和”是什么意思。 齐读课文，从哪些地方看出爬山虎的随和。 学生交流，引导学生体会爬山虎好种易活的特点。 板书：好种易活 【设计意图：将学习的主动权还给学生，经学生充分的学习时间和空间，引领学生自主读书、感悟、交流、评价、探究、体验；引导学生走进文本，鼓励学生创造性地进行个性化表达，与文本充分对话，在对话中强化对课文内 容的感受和理解。 】 三、品味语句，感受表达方法 师：本文的作者用第一人称来写爬山虎，使文章读起来亲切、自然。 这种写说明文的方法值得我们学习。 大家再读读课文，看看从哪些词句可以看出作者把爬山虎当人来写。 交流词句，感受趣味。阅读剩余 0%
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