散文家谈散文课件内容摘要：
鹭 》 吟哦讽诵而后得之 听课文配乐朗读 《 白鹭 》 听读要求： 确定本文的感情基调 注意字音，把握语气 走 进 《 白 鹭 》 每人选择自己喜欢的一两段自由地朗读，要表现出作者对白鹭的喜爱之情。 同桌之间还可以相互交流、切磋，看看谁的处理更恰当。 走 进 《 白 鹭 》 配乐朗读： 读者：节奏要舒缓，语气要柔和，要流露出 赞许之情。 听者：评价朗读并思考作者观察了白鹭后，对白鹭的美有怎样独到的认识 ， 对生活有怎样独特的感悟。 在文中勾画出相应的语句。 感悟 •品。阅读剩余 0%
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