进位加法教学设计x内容摘要：
摆小棒． 师： 34 和 28 各是由几个十和几个一组成的。 （ 34 是由 3 个十和 4 个一组成的； 28是由 2 个十和 8 个一组成的） 师：个位是几个一加几个一，得几个一。 （个位是 4 个一加 8 个一，得 12 个一） 师：几个一是一个十。 个位 12 满十了吗。 （十个一是一个十，个位 12 满十了） 师： 12 满十了，在竖式里怎么写呢。 （ 2）边摆边算． 师：个位 4 加 8 满十，将其中的 10 根小棒捆成一捆，挂到十位上，说明个位满十，向十位进一．在竖式中怎么表示呢。 就在十位下写个小 “1”（写在横线上．学生模仿老师，也把其中的 10 根小棒捆成一捆，放到十位这边） 师：个位上还有 2 个一怎么办。 （留在个位上） 师在竖式横线下对齐个位写 2． 师：十位上。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。