新课标人教a版必修4教案内容摘要:
_______________________________________. 二、课前预习: ),0(,54c os ,则 tan 的值等于 化简: tancos 【典型例题】 例 已知 21sin ,并且 是第二象限角,求 tan,cos 的值 变:已知 21sin ,求 tan,cos 的值 例 已知 512tan ,求 cos,sin 的值. 解题回顾与反思:通过 以上两个例题,你能简单归纳一下对于 cos,sin 和 tan 的 “知一求二”问题的解题方法吗。 16 例 化简 ( 1) 21 sin 440 . ( 2) 1 2 si n 40 cos 40 . ( 3) 1sin1tan 2 ( 是第二象限角) ( 4) s in1 s in1s in1 s in1 【课堂练习】 已知 4cos 5 ,求 sin 和 tan 的值 化简 sin2 + sin2β - sin2 sin2β + cos2 cos2β = . 若 为二象限角,且2c os2s i n212s i n2c os ,那么 2 是第 几 象限角。 【课堂小结】 (编者:许琳) 17 同角三角函数的关系( 2) 【学习目标】 能用同角三角函数关系解决简单的计算、化简与证明 掌握“知一求二”的问题 【重点难点】 奇次式的处理方法和“知一求二”的问题 【自主学习】 一、 复习回顾: 同角三角函数的两个基本关系式: c o ss i n,c o ss i n,c o ss i n 有何关系。 (用等式表示) 二、 课前练习 已知 ,31cossin 则 cossin _________________________ 若 15tan ,则 cos ; sin . 【典型例题】 例 已知 ,3tan 求下列各式的值 ( 1) cos9sin4 cos3sin2 ( 2) 2222 cos9sin4 cos3sin2 ( 3) 22 cos3sin2 例 求证:( 1) sinc os1c os1 sin ( 2) s int a n s int a ns int a n s int a n 18 例 已知 ,0 51cossin ,求 tan 的值 例 若 ),3(31c os,31s i n kkkkk ( 1)求 k 的值; ( 2)求1tan 1tan 的值 【课堂练习】 已知 ,0 sinα cosα = 2512 ,则 cosα- sinα的值等于 已知 是第三象限角,且 95cossin 44 ,则 cossin 如果角 满足 2cossin ,那么 1tan tan 的值是 若 cos,sin 是方程 024 2 mmxx 的两根,则 m 的值为 求证: 1t a n 1t a nc oss in c oss in2122 【课堂小结】 (编者:许琳) 19 三角函数的诱导公式( 1) 【学习目标】 巩固理解三角函数线知识,并能用三角函数线推导诱导公式 能正确 运用诱导公式求出任意角的三角函数值 能通过公式的运用,了解未知到已知、复杂到简单的转化过程 准确记忆并理解诱导公式,灵活运用诱导公式求值 口诀: 函数名不变,符号看象限 【重点难点】 诱导公式的推导与运用 【自主学习】 利用单位圆表示任意角 的正弦值和余弦值: ),( yxP 为角 的终边与单位圆的交点,则 __ _ _ _ _ _ _ _ _ _c o s_,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _s i n 诱导公式 由三角函数定义可以知道: ( 1) 终边相同的角的同一三角函数值相等。 公式一( k2 ): __________________________________________。 __________________________________________。 ___________________________________________. (2)当角 的终边与角 的终边关于 x轴对称时, 与 的关系为: __________________ 公式二( ): __________________________________________。 __________________________________________。 ___________________________________________. (3)当角 的终边与角 的终边关于 y轴对称时, 与 的关系为: __________________ 公式三( ): __________________________________________。 __________________________________________。 ___________________________________________. (4)当角 的终边与角 的终边关于原点对称时, 与 的关系为: _________________ 公式四( ): __________________________________________。 __________________________________________。 ___________________________________________. 思考:这四组公式可以用口诀“函数名不变,符号看象限”来记忆,如何理解这一口诀。 20 【典型例题】 例 求下列三角函数值: ( 1) 240sin ; ( 2) 411cos; ( 3) 1560tan . 例 化简: 180c os180s in 360s in180c os 例 判断下列函数的奇偶性: ( 1) xxf cos1 ; ( 2) xxxg sin . ( 3) x xxxf ta nsin)( 1c o sc o s1)()4( xxxf 例 求证 1tan 15tans i n21 1c oss i n2 2 . 21 【课堂练习】 求下列各式的的值 ( 1) )431sin( ( 2) )631cos( ( 3) )945tan( 0 判断下列函数的奇偶性: ( 1) xxf sin)( ( 2) ) xxxf cossin)( 化简: )34c os ()322s in( nn 【课堂小结】 (编者:许琳) 22 三角函数的诱导公式( 2) 【学习目标】 能进一步运用诱导公式求出任意角的三角函数值 能通过公式的运用,了解未知到已知、复杂到简单的转化过程 进一步准确记忆并理解诱导公式,灵活运用诱导公式求值。 口诀:奇变偶不变,符号看象限 【重点难点】 诱导公式的推导和应用 【自主学习】 复习四组诱导公式:函数名不变,符号看象限 已知: ,3tan 求)2s in()c os (4 )s in(3)c os (2 的值 若角 的终边与角 的终边关于直线 y=x对称(如图), ( 1) 角 与角 的正弦函数与余弦函数值之间有何关系。 ( 2) 角 与角 有何关系。 ( 3) 由( 1),( 2)你能发现什么结论。 yxP角 β 的终边角 α 的终边MM 39。 P 39。 y = x 当角 的终边与角 的终边关于 y=x对称时, 与 的关系为: _________________ 公式五( ): __________________________________________。 __________________________________________。 ___________________________________________. 23 思考:若角 的终边与角 的终边关于直线 xy 对称,你能得到什么结论。 当角 的终边与角 的终边关于 xy 对称时, 与 的关系为: _________________ 公式六( ): __________________________________________。 __________________________________________。 ___________________________________________. 思考:这六组公式可以用口诀“奇变偶不变,符号看 象限”来记忆,如何理解这一口诀。 【典型例题】 例 求证: c os23s in , sin23c os . 例 化简:( 1)0000800c os260s in 440c os280s in21 ( 2))2c os ()23s i n()27c os ()2s i n()23s i n()s i n()3t a n( 例 已知 3175cos ,且 90180 ,求 15cos . 24 【课堂练习】 求证: s in23c os , c os23s in . 化简: 0200020s in170c os 160c o。新课标人教a版必修4教案
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