雷电颂活页课件

雷电颂活页课件内容摘要：

p236。 n236。 l225。 n xi232。 tāng t224。 hu236。 b232。 ng ni232。 li224。 o p225。 o xi224。 o xu224。 n zh249。 gěng ch237。 chěng n252。 232。 t237。 ng ch224。 n p225。 i hu225。 i yǐng qǐ 睥睨 ： 眼睛斜着看，形容高傲的样子。 虐待 ：用残暴狠毒的手段待人。 播弄 ：摆布。 鞭挞 ：鞭打。 比喻抨击。 雷霆 ： 1，雷暴；霹雳。 2，比喻威力或怒气。 踌躇 ：犹豫。 祈祷 ：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 忏悔 ：向神表示悔过，请求宽恕。 罪孽 ：迷信的人认为应受到报应的罪恶。 驰骋 ；奔驰。 徘徊 ； 1，在一个地方来回地走。 2，比喻犹疑不决。 3，比喻事物在某个范围内浮动、起伏。 咆哮 ：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。 污秽 ：不干净的东西。 拖泥带水 ：比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。 与以往的课文相比，此文在形式上有什么特点。 激情澎湃，气势雄浑。 是屈原的内心独白。 整体感知 听读课文 ,仔细揣摩语气、语调、语速，假设自己就是屈原， 说说屈原的内心世界 课文朗读  风。 你咆哮吧。 咆哮吧。 尽力的咆哮吧。 在这暗无天日的时候，一切都睡着了，都沉在梦里，都死了的时候，正是应该你咆哮的时候，应该你尽力咆哮的时候。  尽管你是怎样咆哮，你也不能把他们从梦中叫醒，不能把死了的吹活转来，不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰尘，吹走一些沙石，至少可以吹动一些花草树木。 你可以使那洞庭湖，是那长江，使那东海，为你翻波涌浪，和你一同的大声咆哮啊。 屈原的内心独白表达了哪两个方面的思想内容 ? 屈原一方面 歌颂风雷电 、另一方面 怒斥神祗两方面的思想内容。 根据两方面的内容 ,如何划分课文的结构呢 ? 这两方面的内容体现在课文的结构层次方面是怎样的 ? 第一层次 (18) ：诗人呼唤与歌颂风雷电这些伟大的自然力，表达对黑暗的愤激和对光明的礼赞与向往 第二层次 (913)：借指斥神鬼偶。