雨下得有多大说课2内容摘要:
与,个个展示,体验成功,享受快乐” 四、教法灵活 突出主体 学生为主体 教师为主导 问题 探究 法 实验探究法 交流讨论法 五、学法多样 拓展创新 人人参与 个个展示 体验成功 享受快乐 学法多样 拓展创新 教学设计思路 : “ 三疑 ” : 设疑 → 释疑 → 探疑 ↓ ↓ ↓ 学 生 : 独学 → 互学 → 延学 教 师 : 导学 → 参与 → 指导 六、教学过程。雨下得有多大说课2
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