爱护水资源教学设计(2)内容摘要:
%,其中大部分还分布在两极和高山上难以利用。 可利用的只约占其中 的 %, 生:明白淡水资源极度缺乏。 总结出水资源短缺的原因: 人类生活、生产的用水量不断增加 未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放、农药化肥的不合理施用 展示:世界及中国各城市人均水量、水资源紧缺指标图 展示:由于污染造成的各种危害图片(垃圾引起的水污染、热污染、赤潮、水华等图片) 总结水污染的原因:工业的 三废 排放;农业农药化肥的不合理使用;生活污水的任意排 师: 21 世纪,水资源将成为全世界关注的首要。爱护水资源教学设计(2)
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