爬山虎的脚教学设计第二课时内容摘要:
此看来, “德 ”是赋予人灵魂的基石。 道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。 教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。 明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者 “为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民 ”。 这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。 所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,。爬山虎的脚教学设计第二课时
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