温暖教案docx内容摘要：
理解词语 结合生活实际 “暖烘烘”等词语的意思。 （学习用换词语、利用其他学科的知识的方法进行。 ） 借助词典理解词语。 学习理解词语的方法。 查字词典 联系上下文。 交流读书收获。 集体评议交流 练习，比赛 讲雷峰为战友做很小的好事情的故事 三、出示生字，指导书写 范写，明确注意点 重点指导“捅”“宿”“添”等的写法。 学生练习，教师巡视指导。 观看学习。 观察生字，正确书写“捅”“宿”“添”等 展示交流，取长补短。 四、作业设计 朗读课文。 仿写句子。 教学随笔： 第二课时 教学目标： 正确、流利、有感情地朗读课文。 学习联系上下文等方法理解词句，体会雷锋助人为乐的美好品质，激发学生关爱他人的情感。 教学重点： 有感情朗读课文，体会重点词句在表达情感方面的作用。 教学难点： 体会重点词句在表达情感方面的作用。 教学。阅读剩余 0%
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