王双燕许世友四跪慈母第二课时教案内容摘要：
哽咽”来体会当时人物的内心感受） （ 3）请带上愧疚、难过、伤心的心情读许世友说的话。 （ 课件 出示 ） （ 4）面对儿子的表现母亲是怎么做的。 （ 5）许母的表现说明了什么。 儿子惦念母亲、母亲体谅儿子，为我们展现一幅母子情深的画面。 （ 1）第四跪 中 的 哪些画面震撼着我们。 （ 2）生„„（引导学生抓住关键字） （ 3）教师示范读母亲和儿子的对话。 【 课件出 示 】 “ 娘，做儿的不孝， 让您在家受苦。 我读过私塾，懂得孝敬父母，但是 „„”“ 孩子，娘不怪你，娘虽然不识字，可娘懂得，大丈夫尽忠不能尽孝，娘愿意你去尽忠。 尽孝只为我一个人，尽忠是为咱普天下的穷人哪。 等打跑了敌人，还怕没有好日子过。 ” （ 4） 从这段对话中你体会到什么。 （ 5）创设情境师生合作读对话的内容。 (带着感情去读 ) 离别在即，许世友想到自己常年在外，没有尽到做儿子的孝道，让母亲生活得如此艰苦，可母亲却毫不埋怨，让他去报效祖国。 千言万语难表心迹，在即将迈出大门的时候，许世友忽然转过身，流着泪喊： （ 1） 【 课件出。阅读剩余 0%
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