百分数的应用四教学设计(1)内容摘要：
期（整存整取） 年利率（ %） 一年 三年 五年 组织学生交流课外收集的信息。 理解利率：就是利息占本金的百分比。 帮笑笑和淘气同学计算利息。 ⑴结合情境，理解本金、利息 的含义。 笑笑和淘气 把 300 元钱存入银行，这 300 元叫什么。 （本金） 取款时钱变多了，多的这部分钱叫什么。 （利息） ⑵交流。 你知道怎样计算利息吗。 利息的计算和什么有关。 （本金、利率和时间） 学生回答后板书： 利息 =本金利率时间 ⑶尝试进行利息计算，并在小组内交流。 笑笑： 300 % 1 淘气： 300 % 3 =（元）。阅读剩余 0%
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