电磁铁教案赖志明内容摘要：
，大头针放下。 ） 请同学们思考一下：电磁铁的工作原理是什么。 （生答：） （板书： 原理：电流的磁效应） 自制电磁铁： 同学们能不能 仿照模型自己做一个电磁铁呢。 提问：我们需要哪些器材呢。 （生答：） 看看老师给你们准备了什么。 铁钉 —— 铁芯； 漆包线 —— 绕线圈。 问：如何证明自制的电磁铁有用呢。 （生答：看能不能把大头针吸起来） 同学们赶快动手，看哪一组做的电磁铁吸的大头针最 多。 学生实验 教师挑选吸起大头针不同的若干组，让他们展示本组的成果。 探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。 问：刚才有的组吸的多，有的组吸的少，这说明什么问题呢。 （ 生答：） 问：电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关呢。 教师引导学生根据自己的知识和经验提出猜想和说明理由。 猜想： 电流的大小 线圈的匝数 有无铁芯 教师引导学生设计实验来证明自己的猜想是否正确。 （ 注意控制变量。 如何判断电磁铁磁性的强弱。 选择哪些器材。 需要记录。阅读剩余 0%
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