角的分类14教案内容摘要：
角是 360176。 （ 4） 探究周角与平角的关系 引导学生得出： 1 周角＝ 2 平角＝ 4 直角 （ 5） 辨析：周角是一条射线 经学生讨论得出：周角是一种角，是一个顶点和两条边构成，并且两边重合在一起；而射线是一种线，只有一个端点，且只能向一方无限延伸，所以周角不是一条射线。 （ 6） 生活中的周角、平角 师：生活中 你在哪儿见过周角或平角呢。 学生交流在生活中见到的周角或平角。 理解锐角、直角、周角、钝角和平角的关系 （ 1）回忆锐角、直角和钝角 4 师：你知道下面的角各是什么角吗。 师：什么叫做锐角呢。 什么叫做钝角呢。 （ 2）学生自学书第 41 页 （ 3）交流归纳整理 老师根据学生的回答及时交流每种角的定义 ,把板书中的表格补充完整。 名称 锐角 直角 钝角 平角 周角 图形 定义 小于 90176。 90176。 大于 90176。 而小于 180176。 180176。 360176。 （ 4）理解直角、平角、锐角、钝角和周角的关系。 师：根据 这些图形你能把直角、平角、锐角、钝角和周角从小到大排列一下吗。 学生回答得出：锐角 直角 钝角 平角 周角 老师利用活动角依次演示锐角、直角、钝角、平角、周角、平角、钝角、直角、锐角，让学生体会角的大小变化过程。 （ 5）练习 出示：它们分别是哪一种角，填入相应的圆圈内 10176。 110176。 73176。 91176。 89176。 90176。 180176。 210176。 360176。 5 锐角 钝角 直角 平角 周角。阅读剩余 0%
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