细胞的生活教学设计肖鹏内容摘要:
种各样的生命活动,在不知不觉中,有些细胞在长大,有些细胞在 变老,有些细胞在死去,同时又不断的有新细胞在形成。 从今天开始,我们就一同走进细胞,看一看细胞是怎样生活的。 第一节 细胞的生活需要物质和能量 物质是由分子构成的,分子是由原子构成的。 细胞膜控制物质的进出 通过谈论吃水果时的各种口感,说出水果中含有糖、水、酸性物质等。 仔细观察演示实验,并体会物质是由分子构成的。 尝试着分析龙胆紫溶液溶于水的原因。 思考,并说出细胞内的物质与外界环境之。细胞的生活教学设计肖鹏
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励学生随时随地进行探究 的结构 二、 ATP 和ADP 的相互转化 (一 ) 转化过程 (二) ADP转化成 ATP 时所需能量的主要来源 三、 ATP的利用 ATP中文名称是 : 三磷酸腺苷 请同学观察我从药 白色 店买到的 ATP 1.请问 ATP什么形状。 粉末状 2.两盒 ATP,一盒是针剂,一盒是药片,请同学观察针剂溶液什么状,并自己得出一下结论:针剂为无色透明的水溶液 状 ,可见
:周代始祖古公亶父的长子。 (2)三:多次的意思。 (3)民无得而称焉:百姓找不到合适的词句来赞扬他。 【译文】 孔子说: “泰伯可以说是品德最高尚的人了,几次把王位让给季历,老百姓都找不到合适的 词句来称赞他。 ” 82 子曰: “恭而无礼则劳 (1),慎而无礼则葸 (2),勇而无礼则乱,直而无礼则绞 (3)。 君子笃 (4)于亲,则民兴于仁,故旧 (5)不遗,则民不偷 (6)。 ” 【注释】
细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁) 细胞分裂时染色体的变化: • 先复制一次 • 再平均分配 • 结果 • 1 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 • 2 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 脱缰之马 —— 癌细胞 脑癌细胞 胸癌细胞 肺癌细胞 子宫癌细胞 免疫细胞攻击癌细胞 全世界每年约有 700万人 被癌症夺去了生命。 原因是: 癌细胞分裂速度非常快,且无限分裂形成 肿瘤。
思考 观察思考、 尝试解释蔗糖为什么不见 蔗糖分子挤到水分子间隙,分子是不断运动的。 观察 理解细胞 从宏观到微观 实验探究 生 物体和生物细胞中都含有淀粉等营养物质。 观察 , 培养 从表格中提取信息的能力 体现 物理、化学、生物 知识的溶合 观察, 激发学生学习兴趣。 体现物理和 化学知识与生物学知识的溶合。 通过观察培养学生的观察能力 、分析能力。 13中分校 生化 教学研究课教学设计 2
出细胞的。 水分子 蔗糖分子 蔗糖 : 分子大,不能通过细胞膜。 清水: 分子小,能通过细胞膜。 质壁分离 细胞膜控制物质的进出 细胞生活需要能量吗。 能量从哪里来。 植物体中的能量从哪里来。 结论: 不同形式的能量 光 能 热 能 化 学 能 动 能 生物体中的化学能在生命活动中怎么释放出来。 化学能 能量转换器 —— 细胞质中的 叶绿体和线粒体