蜜蜂__修改稿内容摘要：
袋（口袋）（布袋）（袋子） 概（大概）（概括）（概况） 减（加减）（减法）（减少） 确（准确）（确实）（确定） 无论 试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 减少 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 沿途 准确无误 确确实实 超常 记忆力 课文词语 学习目标： 法布尔为什么要做这个实验。 法布尔是怎样做这个实验的。 通过这个实验，法布尔得出了什么结论。 法布尔是个怎样的人。 听说 蜜蜂有辨别方向的能力， 无论 飞到哪里，它 总是 可以回到原处。 我想做个试验。 因为 …… 所以 …… 因为 …… 所以 …… 法布尔为什么要做这个实验。 无论 做什么事情，他 总是 一丝不苟，从不马虎。 无论 对手多么强大，我们总是 毫不畏惧，奋力拼搏。 无论 …… 总是 …… 小组合作学习提示： 默读课文第二自然段，想一想：法布尔是怎样做这个实验的。 画出能表示作者试验做法的句子。 讨论：试验都有哪些环节。 给每个环节标上序号，用上“先 „„ 接着 „„ 再 „„ 最后 „„” 说一说。 第一步 我在我家花园的蜂。阅读剩余 0%
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