练习六第一课时导学案内容摘要：
诗中写出了四季各自怎样的特点。 写得是否生动而又有生机。 为什么能写得充满生机。 让学生充分读例句，分析写法。 仿照写夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘的句子。 学生回答，老师指导。 教师组织学生思考、讨论。 要求学生说出四季各自还有哪些特征。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。