篮球裁判手势操”教学设计内容摘要：
难点：篮球裁判违例手势动作的准确性及运用性。 教学过程 准备部分 首先教师让学生回顾上节课内容“篮球违例”。 然后用一张篮球裁判员的图片导入课题：篮球裁判手势操。 并且引出“裁判员主要是用什么形式来执法比赛”的问题，让学生带入 课堂探究，利用反口令游戏“我说你来”提高学生注意力和判断力，让学生得知要当裁判员注意力和判断力的重要性。 基本部分 教师把裁判违例手势分成三个步骤，采用师讲生动和学生自主探究学习法进行教学。 然后用教师个人视频展示引出“篮球裁判手势操之违例手势运动”，同时激发学生学习兴趣，正式步入学操阶段，教师采用讲解、示范法，启发法、练习法、模仿法，思考研究法，分组探究合作，巡回辅导法，。阅读剩余 0%
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