认识内能导学案内容摘要:
的。 不同的是做功是能量发生了 , 热传递是能量发生了。 合作探究 (对学或群学) 展示板演 四、 巩固训练: ( ) 运动和热运动的能的总和 ,下列说法不正确的是 ( ) ,内能增加 ,就不再有内能 ,则() 传递都能改变物体的内能,下列实例中属于通热传递方式改变物体内能的是( ) A双手因摩擦而发热 B 用火烧水时水温升高 C 锯木头时锯条发热 D 古人钻木取火 下列现象中,利用做功使物体内能增加的是() ,壶盖被水蒸气顶起来 ,锯条发烫 ,人们在太阳光下取暖 五、拓展延伸 在热汤中的铁勺,勺把儿并没有在汤中,过一会儿也很烫手,这是为什么。 老爷爷站在雪地里手冻的很冷,请你给老爷爷想一想办法,怎样做可以使手暖和些。 说出两种办法来,并说明这样做的道理 .。认识内能导学案
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