草船借箭ppt人教版ppt课件内容摘要:

靠近曹军的水寨。 诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声 呐喊。 鲁肃吃惊地说 :“ 曹兵出来,怎么办。 ” 诸葛亮笑着说: “ 雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。 我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。 ” 呐喊: 大声喊叫助威。 天渐渐亮了,雾还没有散。 这时候,船两边的草把上都插满了箭。 诸葛亮吩咐军士们高喊“谢谢曹 丞相 的箭”,接着叫二十条船驶回南岸。 曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多 里 ,要追也来不及了。 丞相: 古代辅佐君主的职位最高的大臣。 里: 长度单位,一市里等于 150丈,合 500米。 二十条船靠岸的时候,周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。 每条船大约有五六千支箭,二十条船总共有十万多支。 鲁肃见了周瑜,告诉他借箭的经过。 周瑜 长叹 一声,说:“诸葛亮神机妙算 ,我真比不上他 !” 长叹: 深深的叹息。 神机妙算: 惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。 第一段 ( 1—2自然段) 讲周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十天造十万支箭的任务为难诸葛亮,诸葛亮接受任务并保证三天造好。 第四段 ( 最后一个自然段) 诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如小结:按照事情的发展顺序分段。 第三段 ( 6—9自然段) 诸葛亮利用草船向曹操借箭。 第二段 ( 3—5自然段) 周瑜不给造箭材料进一步陷害诸葛亮,诸葛亮不要造箭材料,巧妙地做好借箭准备。 课堂讨论 课题中的 “ 借 ” 换成 “ 取 ”“ 骗 ”“偷 ” 行不行,为什么。 “ 太阳出来了,雾还没有散。 这时候,船两边的草把子上都插满了箭。 诸葛亮吩咐军士们齐声高喊: ” 谢谢曹丞相的箭。 ” 看出,用 “ 借 ” 好,因为骗箭不用谢。 “ 借箭 ” 更能突出诸葛亮的足智多谋,如果用 “ 骗 ” ,作者就不是赞美诸葛亮了。 “ 火烧赤壁 ” 来看,也应用 “ 借 ” ,因为火烧赤壁时,诸葛亮把箭都还给曹操了。 默读起因部分,请你思考 : 周瑜是怎样 “ 请 ” 诸葛亮商议军事的。 他的真正目的是什么 , 从哪儿看出来。 周瑜嫉妒诸葛亮的才能,意欲加害诸葛亮,于是以共商军事,作战急需用箭为名,暗里是设下陷阱,假借 “ 公事 ” 逼迫诸葛亮承担造箭任务。 从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。 一方面诸葛亮顾全大局,为了维护蜀、吴联盟和战胜曹操的十万大军,所以不和周瑜计较。 另一方面诸葛亮对于向曹操借箭的计划早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的 “ 军令状 ” ,表现出诸葛亮的足智多谋。 诸葛亮为什么不揭穿他,反而接受赶造十万枝箭的任务,并且立下军令状。 曹操生性心疑,为什么在关键时刻他却。
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