长方体和正方体练习题内容摘要:
表面积是多少。 棱长之和是多少。 长方体与正方体练习三 一、填空 40立方米=( )立方分米 4立方分米 5立方厘米=( )立方分米 30立方分米=( )立方米 =( )毫升 2100毫升=( )立方厘米=( )立方分米 =( )毫升=( )立方厘米 一个正方体的棱长和是 12分米,它的体积是( )立方分米. 一个长方体的体积是 30立方 厘米,长是 5厘米,高是 3厘米,宽是( )厘米. 一个长方体的底面积是 ,高是 8分米,它的体积是( )立方分米. 表面积是 54平方厘米的正方体,它的体积是( )立方厘米. 正方体的棱长缩小 3倍,它的体积就缩小( )倍. 一个长方体框架长 8厘米,宽 6厘米,高 4厘米,做这个框架共要( )厘米铁丝,是求长方体( ),在表面贴上塑料板,共要( )塑料板是求( ),在里面能盛( )升水是求( ),这个盒子有( )立方米是求( ). 长方体的长是 6厘米,宽是 4厘米,高是 2厘米,它的棱长总和是( )厘米,六个面种最大的面积是( )平方厘米,表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米. 二、 判断 体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大. ( ) 正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算. ( ) 表面 积相等的两个长方体,它们的体积一定相等.。长方体和正方体练习题
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上 右 前 长方体的表面积 =(长 宽 +长 高 +高 宽 ) 2 上 右 前 长方体的表面积 =棱长 棱长 6 正方体 6个面的总面积,叫做它的表面积。 做一个长 6厘米,宽 5厘米,高 4 厘米的长方体纸盒,至少要用多少平方厘米硬纸板。 上、下每个面,长 ——— ,宽 ——— , 面积是 ___________________; 前、后每个面,长 ——— ,宽 ——— , 面积是
学们,想不想知道你手中精致的包装盒是怎么制成的吗。 请同学们在上面标 明长、宽、高和上、下、左、右、前、后 6 个面。 请同 桌两人选择其中的一个纸盒拆开, 看看你有什么发 3 现。 ( 2)、 同桌俩人讨论: 观察长方体展开图,看一看哪些面的面积相等, 有几组面积相等的长方形。 对比立体图开形想一想: 每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系。 指名汇报。 随机板书。
方分米的铁皮。 ( 3)做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃。 ( 4)这个鱼缸占多少空间。 ( 1)做这个鱼缸要用多少分米的角钢。 棱是用角钢做的 底面用铁板做成 四周用玻璃做成 ( 5)这个鱼缸装了多少升水。 棱长和 :(6+3+4) 4= 底面积 :6 3= 侧面积 :(6 4 3 4) 2= 体积 :6 3 4= ( 2)做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮。 (
之间有什么联系。 学生说一说 1 正方体是特殊的长方体; 2 它们的体积都可以用底面积乘高来计算。 1 针对表格内容,谁有补充。 2 除了表格中谈到的这些, 有关长方体和正方体的知识,你还有什么需要提醒大家注意的吗。 (学生自由发言) (注意面积单位间的换 算,体积单位间的换算„) (设计意图:让学生自己回忆和整理知识,有利于他们主动地梳理头脑中原有的知识体系,加强理解知识间的内在联系
的图形选出来 ( ) ( A)( B) 上图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,这个面应添在哪里呢。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4