时分秒的认识教学案例内容摘要:
12 = 360(天),一年大约有360天。 师:刚才我们已经知道 2020年 2月份是 29天,所以说 2020年是闰年, 2020年是平年,那么我们怎样知道其他的年份是平年还是闰年呢。 生:查看万年历,看 2月份有多少天。 生:这样太麻烦了,我想可能会有一个简便的判断方法。 师:你的想法不错,下面让我们一起探讨,看有没有新的发现。 (学生点击电脑进入万年历) 生:四年中有三个平年,一个闰年 …… 生: 1992年、 1996年、 2020年 …… 都是闰年,那这些年份与 “4”有什么关系呢。 学生查看电脑桌面上下载的网络材料。 师:从上面的资料中,你又明白了什么道理。 学生独立举例说明如何判断一个年份是平年还是闰年。 生:能被 4整除的年份是闰年。 生: 1900年能被 4整除,说明 1900年是闰年,而通过查万年历,它的二月份有28天,它确实是平年,这岂不是矛盾吗。 生:是不是。时分秒的认识教学案例
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