方灿亿以上数的认识教学设计内容摘要：
能当个小小播音员，把下面的数字又快又准确的读出来。 ① 地球到太阳的平均距离是 1 4960 0000 千米。 【课件演示】（图片） ② 1999 年全国有小学生 1 3547 9600 人。 【课件演示】（图片） ③地球陆地总面积是 1 4900 0000 平方千米。 【课件演示】（图片） 3 / 5 ④ 2020 年我国出口总额约为 3256 0000 0000 美元。 【课件演示】（图片） （二）亿以上数的写法 例 2 1． 亿以上数的写法。 师：我们已经会读亿以上的数了，你们会写了吗。 师：看来同学们很有信心，我们来试一试，请把这三个数写出来。 （出示例 2） 三亿 三十亿九千万 七千零三亿零二十万 对照数位表，把数写出来，请学生总结亿以上写数的方法。 （ 1）要先把这个数读清楚，从亿级开始写起。 （ 2）亿以上数的写法和亿以内的数的写法相似，还要注意写 0 的问题， 如果哪一个数位上一个单位也没有，就用 0 把数位占满。 2． 写数练习。 师：请同学们用自己总结的方法，写出下面这两个数。 （出示 P22“做一做”中第 1 题）学生独立完成后相互评价。 3． 巩固应用。 （ 1）书： P29 第 7 题。 师：请同学们把下面的数试着写出来。 （ 2）改错题。 ① 830 4073 0000 读作：八百三十亿四千七十三万。 （ ） ② 37 6000 0000 读作：三十七亿。阅读剩余 0%
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