音乐活动经验分享内容摘要：
基础，如果幼儿对律动的基本动作和模仿动作掌握得好，学习舞蹈就会比较容易。 • 首先知道什么是舞蹈。 舞蹈是经过人们提炼、组织和艺术加工并以人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。 舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。 • 教舞蹈（歌表演）的基本方法： • 让幼儿听乐曲，熟悉音乐的旋律和节奏，如果是歌曲必须学会唱这首歌。 • 教动作：队形的站位非常重要，一般都是圆形或双层半圆形，总之让幼儿能看见老师，队形不可太复杂。 • 教师示范时把整个舞蹈示范一遍，让幼儿获得完整的印象，第二次时，速度要放慢一点，将手脚的动作分开来教。 • 教师要多鼓励，不必过于要求幼儿动作的规范化。 音乐游戏 • 什么是音乐游戏。 • 一般是指在音乐伴奏或歌曲伴唱下，按一定规则和音乐要求进行各种动作的游戏。 • 教音乐游戏的基本方法： • 让幼儿听游戏乐曲，了解音乐的性质， • 体验角色的特点，同时还要注意到音乐的 • 变化和游戏规则的关系。 • 游戏中较难的角色可由老师担任，以 • 后请能力强的幼儿担任，轮流担任即可。 • 要结合音乐的特点提出游戏规则，促使幼儿注意听音乐，以达到进行音乐游戏的主要目的。 比如：小班 《 找朋友 》。 歌表演 • 在幼儿歌曲的演唱过程中，以简单、形象。阅读剩余 0%
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