球王贝拉教学设计内容摘要:

教师进行内容的梳理 (送足球→参加训练→捧回金杯) (四)默读课文 ,思考 1 教练为什么送给小贝利一个足球。 后来又为什么让小贝利到他的训练场去。 2 在文章中划出相关的句子,来说明理由。 (五)结合思考题进行集体交流 1 教练送给小贝利一个足球的原因(用“因为„„所以„„”的句式,结合课文的内容说): ( 1)教练看出贝利对足球有浓厚的兴趣; ( 2)教练发现他。
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