百合花课件ppt内容摘要:
救人牺牲 新媳妇献被子 (四)理清全文的线索、情节。 提示:全文以时间为顺序,以我的所见所闻为线索展开情节。 开端 发展 高潮 结局 带路 借被 牺牲 /献被 盖被 二、 体会精巧构思 看图谈感受:百合花有什么特点。 清丽 纯洁 淡雅 …… 找出与百合花被相关的情节,并朗读。 复述百合花被的最后结局。 总结: 百合花被子是情节的一部分,推动了情节的发展。 百合花被子还和人物性格有关系。 体会精巧构思 三、 探究人物形象(一) 百合花被子是新媳妇的,从她借被和献被这两个情节,你看到了新媳妇怎样的性格。 娴静 淳朴 善良 高洁 作者是运用什么描写手法刻画这一人物形象的 ? 语言描写、肖像描写、动作描写 小结: 总之,小说通过对新媳妇一系列的动作和细节描写,不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化,更展示了新媳妇娴静、淳朴、善良、纯真、高洁 如百合花一样美丽的人性美。 所以,百合花,正是人物纯真、高洁的美好心灵和品格的象征。 百合花 :。百合花课件ppt
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的基础知识认知 能力和认知结构变量) 教材分析 :“ ai、 ei、 ui”是小学语文(人教版)一年级上册“汉语拼音”中的学习内容之一。 通过本课的学习,学生要掌握复韵母“ ai、 ei、ui”,认识 7个生字,借助拼音正确朗读句子,会读儿歌。 认知目标 能力目标 情感目标 编写教学目标 的方法。 教学目标分析(教学内容、 教学顺序和学习主题) 教学资源 人教版语文第一册拼音“ ai、 ei、
% 用小数表示( ) 用分数表示( ) 用百分数表示( ) 20 11 55% 按由小到大的顺序排列下列各数。 % 27 50 A: 向左 B: 向右 C: 一位 A 把 %化成小数,先把百分号去掉,然后把 ( )移动( )。 选一选 D D: 两位 把 、 、 、 67%按从小到大的顺序排列。 ________________________ 2 3 ˙ ˙ 67% ˙ ˙ 2 3 小 数
百分数化成小数或整数。 150%=( ) 500%=( ) %=( ) %=( ) 70 500 108 305 5 青阳小学六年级一班的体育委员在调查了全班同学中会游泳和会溜冰的人数后,得到如下结果。 先把分数改写成小数,再改写成百分数。 3247。 5 = 3 5 = = 60% ( 1) 2247。 7 = 2 7 ≈ = % ( 2) 会游泳的 会溜冰的 占全班人数的几分之几 3 5 2
,同时在后面添上 % 百分数 例 27% ,124% ,%化成小数。 27%= ––– 100 27 =27247。 100= 124%= 100 124 =124247。 100= %= 100 =247。 100= 27%= 124%=%= 把 %去掉 ,同时把小数点向左移动两位 ––– –––。 15% 80% %