第九课唯物辩证法的实质与核心(2)内容摘要：
的兴趣。 二、加强小组合作学习，突出学生的主体地位。 合作是人类相互作用的基本形式之一。 小组合作学习是对班级教学形式的补充和改进。 它的实质不仅是要解决班级教学条件下学生两极分化的问题，或教师。阅读剩余 0%
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